כיצד הפופולריות שלנו בבית הספר השפיעה על כמה כסף אנו
מרוויחים, מי בני הזוג שלנו, ועד כמה אנו מאושרים?

האם אנו יכולים להשפיע על הפופולריות של ילדינו,
והאם כדאי לעשות זאת?

כיצד אנו יכולים היום, בבגרותנו, לפרוץ את דפוסי הפופולריות, לנצח את מלך ומלכת הכיתה ולהפוך לאנשים מצליחים ומאושרים יותר?

לא משנה בני כמה אתם, יש סיכויים טובים שהמילה "פופולריות" מחזירה אתכם מיד לגיל ההתבגרות. רובנו זוכרים את הקליקות החברתיות של שנות העשרה, את ההיררכיה החברתית של בית הספר התיכון, מי מבני כיתתנו היה פופולרי ומי דחוי והיכן אנחנו היינו ממוקמים במדרג החברתי. אותם רגשות עזים שהיו קשורים למעמדנו אז נמשכים עשרות שנים לאחר מכן ומשפיעים באופן מובהק על רמת האושר וההצלחה שלנו היום.

בספרו פופולרי בוחן הפרופ' לפסיכולוגיה מיטש פרינסטיין מדוע משחקת הפופולריות תפקיד מהותי כל כך בהתפתחותנו וכיצד ממשיכה אותה דינמיקה מימי נעורינו להתבטא בכל פגישת עסקים, מפגש חברתי, מערכות יחסים, ואפילו בדרך שבה אנו בוחרים לגדל את ילדינו.

הפופולריות משפיעה גם על בריאותנו, על תוחלת החיים, ואפילו על מבנה הדנ"א שלנו. מחקרים מצביעים על כך שיותר מרמת האינטליגנציה בילדוּת ומהרקע המשפחתי, דווקא רמת הפופולריות שלנו בשנותינו הראשונות היא שמנבאת עד כמה נצליח ועד כמה נהיה מאושרים כשנתבגר.

אבל לא תמיד אותם אנשים שאנחנו נוהגים לחשוב לפופולרים הם גם המצליחים ביותר, מהסיבה הפשוטה שיש יותר מסוג אחד של פופולריות – ורבים מאיתנו עדיין משתוקקים לפופולריות מהסוג הלא־נכון – זו שעוסקת בכוח ולא ביצירת אהדה.

פופולרי מסתמך על המחקרים העדכניים ביותר בפסיכולוגיה ובמדעי המוח כדי לסייע לנו לקבל את ההחלטות הנבונות ביותר עבורנו ועבור ילדינו.

בעולם של רשתות חברתיות הדוחף אותנו לרדוף אחר כוח ומעמד, פרינסטיין מעניק עצות להורים, לאנשי עסקים ולכל מבוגר שרוצה לנווט את דרכו בעולם שבו הפופולריות הפכה מורכבת יותר מאי־פעם, ליצור לעצמו מעמד ולנהל מערכות יחסים משמעותיות, מוצלחות ומספקות.